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TTLV:基于用户错误的汉语和越南语方位词比较研究(以学习越南语的中国人为例)

2025年6月9日,星期一,21:44

硕士论文相关信息

1. 学生姓名:刘明宇 2. 性别:女
3. 出生日期:1997年6月28日 4. 出生地:中国天津
5. 2021 年 12 月 29 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 2964/QD-XHNV 号学生录取决定。
6. 培训流程的变化:

- 自2023年12月29日至2024年6月28日:2024年12月6日第5158/QD-XHNV号决定

- 自2024年6月29日至2024年12月28日:2024年6月10日第2843/QD-XHNV号决定

- 自2024年12月29日至2025年6月28日:第6958/QD-XHNV号决定,日期为2024年12月16日

7. 论文题目:

基于用户错误(以学习越南语的中国人为例)的汉语和越南语方位词比较研究。

8. 专业:语言学;代码:8229020.01

9. 科研顾问:副教授 Dinh Kieu Chau 博士;科研顾问工作地点: 河内大学社会科学与人文学院语言学系讲师
10. 论文结果总结:(简要总结,不超过100字):

通过对越南语学习材料中收集的数据进行分析,可以明显看出,越南语方位词的语义不仅包含具体含义,也包含抽象含义。特别是当它们位于句子中的主要动词之后时,其含义会变得更加抽象。因此,在调查问卷中,中国中级越南语学习者的作文错误率相对较高。本文通过这些错误案例,对汉语和越南语的方向词进行了比较分析,从而有助于更清晰地理解这两种语言在数量、形式、语法结构和语义方面的独特特征。

11. 实际应用:

这篇论文不仅具有理论价值,而且对学习越南语的中国学生也很有益处,有助于我们更深入地了解越南语方位词的特点。

12. 未来研究方向:

基于本论文的研究结果,以下将是未来研究的方向:

未来对越南语教学材料进行修订和汇编的研究。

研究性别、年龄、地区等因素对第二语言习得的影响。

13. 与论文相关的已发表作品:无

硕士论文相关信息

1. 姓名:刘明宇 2. 性别:女
3. 出生日期:1997年6月28日 4. 出生地:中国天晋
5. 录取决定编号:2964/QD-XHNV 日期:2021 年 12 月 29 日,由 VNU 社会科学与人文大学校长签发。
6. 学术过程的变化:

- 2023年12月29日至2024年6月28日:2023年12月6日第5158/QD-XHNV号决定

- 自2024年6月29日至2024年12月28日:2023年6月10日第2843/QD-XHNV号决定

- 自2024年12月29日至2025年6月28日:2024年12月16日第6958/QD-XHNV号决定

7. 正式论文题目:通过用户错误对比汉语和越南语的方向词(以中国人学习越南语为例)。
8. 专业:语言学 代码:8229020.01
9. 导师:丁乔周博士
10. 论文研究结果总结:

通过对越南语学习材料数据的分析,可以看出越南语方位词的语义不仅包含具体含义,也包含抽象含义。尤其当方位词位于句子中的主要动词之后时,其含义更偏向于抽象意义。因此,在对中级越南语水平的中国学习者的调查问卷和写作中,方位词错误率较高。本文通过对错误案例的分析,对比了汉语和越南语的方位词,从而有助于阐明两种语言在数量、形式、语法结构和语义等方面的独特特征。
11. 实际应用性:

这种论证不仅具有理论价值,而且对学习越南语的中国人来说也是一种优势,同时也有助于我们更深入地了解越南语方位词的特点。

12. 进一步的研究方向:

根据论文的研究结果,未来的研究方向将集中于越南语教学教材的编辑和汇编。

或者研究性别、年龄、地区等因素对第二语言习得的影响。
13. 与论文相关的出版物:无

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