TTLV：汉语和越南语中“face”的隐藏含义

硕士论文信息

1. 学生姓名：陆婷 2. 性别：女

3.出生日期：1998年6月25日 4.出生地点：中国广西

5.河内国立大学社会科学与人文学院校长 2024 年 1 月 5 日第 190/QD/XHNV 号学生认可决定。

6. 培训流程是否有变化：否

7. 论文题目：汉语和越南语中“face”一词的概念隐义

8.专业：语言学、越南语和越南研究学院 代码：8229020.01

9. 科学顾问：范氏水红                       

10.论文成果总结：本文以汉语和越南语中的“面”为研究对象，旨在研究和比较汉语和越南语中含有“面”元素的词语和短语，从而找出两种语言之间的异同，分析和总结汉越两国人民的思维特点、价值观念、风俗习惯、人文情感等文化特征，在此基础上探讨中越文化关系以及汉语对越南语的影响。

11.实际应用：本研究不仅从认知语言学视角阐明了高频身体意象词“面”在汉越语中的隐喻投射机制，而且具有重要的实际应用价值。一方面，研究成果为对外汉语和越南语教学提供了生动形象、文化贴近的意义模型，帮助学习者提高理解成语和跨文化表达的能力；另一方面，该研究也为汉越翻译实践中的隐喻翻译提供了有益的理论基础，有助于减少文化偏见和误译。

12. 进一步研究方向：

- 系统考察汉语中与“面”字结构相关的同源词，如“头”、“眼”、“口”等，分析其在荣誉、认知、情感、空间等不同语义场中的隐喻机制，从而拓展对汉语隐喻体系的全面理解。

- 深入研究“面子”在网络语言、媒体话语和政治语言中的新隐喻用法。

- 将Lakoff & Johnson的概念隐喻理论应用于二语教学，通过“身体意识+文化语境”相结合的方式，构建适合越南学生的汉语教学方案。

13. 与论文相关的已发表著作： 不是

硕士论文信息

1.姓名：陆婷 2.性别：女

3.出生日期：1998年6月25日 4.出生地点：中国广西省

5. 录取决定编号 190/QD/XHNV，日期：2024 年 1 月 5 日

6. 学术流程变化：无

7. 论文题目：汉语和越南语中“面”的概念隐喻

8.专业：语言学、越南语与越南学学院 9.课程代码：8229020.01

10. 监事：范氏水红

11. 论文研究结果总结：本研究以汉语的“面”（miàn）和越南语的“face”为研究对象，通过考察和比较汉语中含有“面”的词语和短语，以及越南语中含有“face”的词语和短语，探究两种语言之间的异同。并在此基础上，分析和总结汉越两国人民的思维方式、价值观、风俗习惯、情感等文化特征，探讨中越文化关系以及汉语对越南语的影响。

12. 实践应用：本研究不仅从认知语言学视角阐明了高频身体词素“面”在汉越语中的隐喻映射机制，而且具有重要的实践应用价值。一方面，本研究结果为汉语和越南语作为对外语言的教学提供了生动形象、富有文化底蕴的意义模型，有助于学习者提升对成语及其跨文化表达的理解。另一方面，本研究也为汉越翻译实践中隐喻的翻译提供了宝贵的理论依据，有助于减少文化错配和语义扭曲。

13. 进一步研究方向：

- 系统考察汉语中与“面”相关的同源词，例如“头”、“眼”、“口”等，分析其在荣誉、认知、情感、空间等不同语义域中的隐喻机制，更全面地理解汉语的隐喻体系。

- 更深入地探索网络语言、媒体话语和政治语言中“面子”的新颖隐喻用法。
- 将Lakoff & Johnson的概念隐喻理论应用于第二语言教学，通过“具身认知+文化语境”的融合，设计适合越南学生的汉语教学方案。

14. 论文相关发表成果：无