TYLA: Hoạt động tham vấn của cán bộ quản giáo cho phạm nhân ở trại giam thuộc Bộ Công an

  •   27/09/2019 05:44:03 AM
  •   Đã xem: 447

TYLA: Nghiên cứu địa danh hành chính châu hồng hà, Vân Nam, Trung Quốc

  •   27/09/2019 05:39:29 AM
  •   Đã xem: 386

Tóm tắt luận án NCS: Cao Ngật Kiều

  •   20/09/2019 04:05:00 AM
  •   Đã xem: 337

TTLA: Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học cơ sở

  •   18/09/2019 09:49:36 PM
  •   Đã xem: 1252

TTLA: Xây dựng hội thoại cho giáo trình tiếng Việt thực hành dưới góc nhìn của lý thuyết tương tác hội thoại

  •   18/09/2019 09:49:17 PM
  •   Đã xem: 558

TTLA: Báo chí với việc bảo tồn và phát huy văn hóa vật thể của Hà Nội

  •   18/09/2019 09:25:09 PM
  •   Đã xem: 426

TTLA: So sánh truyện cổ tích thần kì Việt Nam và Ấn Độ

  •   18/09/2019 09:25:03 PM
  •   Đã xem: 484

TTLA: Đặc điểm liên kết và mạch lạc trong văn bản khoa học (qua các bài báo Khoa học Xã hội và Nhân văn trên Tạp chí Khoa học – ĐHQGHN)

  •   18/09/2019 09:20:12 PM
  •   Đã xem: 434

TTLA: Lộ trình áp dụng chỉ số đổi mới SII vào đánh giá hoạt động đổi mới ở Việt Nam trong xu thế hội nhập quốc tế

  •   17/09/2019 03:47:44 AM
  •   Đã xem: 383

TYLA: Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao từ năm 2006 đến năm 2015

  •   17/09/2019 03:41:59 AM
  •   Đã xem: 351

TTLA: Đảng Lao động Việt Nam lãnh đạo vận động lực lượng thứ ba từ năm 1969 đến năm 1975

  •   12/09/2019 04:48:42 AM
  •   Đã xem: 439

TTLA: Đạo Hiếu trong tín ngưỡng của người Việt ở đồng bằng Bắc bộ

  •   12/09/2019 04:40:07 AM
  •   Đã xem: 471

TYLA: Thực trạng tham gia bảo hiểm xã hội tự nguyện của người lao động thuộc khu vực phi chính thức (nghiên cứu trường hợp quận Tây Hồ, Thành phố Hà Nội)

  •   11/09/2019 05:27:35 AM
  •   Đã xem: 579

TTLA: Đổi mới chính sách tôn giáo trong phát triển bền vững ở Việt Nam hiện nay

  •   09/09/2019 05:41:44 AM
  •   Đã xem: 482

TTLA: Đặc điểm ngôn ngữ kể chuyện trong một số tác phẩm hiện thực phê phán của Nguyễn Công Hoan và Nam Cao

  •   09/09/2019 05:38:42 AM
  •   Đã xem: 670

Các tin khác

Đào tạo

Tin mới

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây